@article{OPUS4-4953, title = {Personal- und Organisationsentwicklung in Einrichtungen der Lehre und Forschung (P-OE)}, volume = {18}, number = {3+4}, editor = {Kneip, Petra and Kr{\"o}ner, Stefanie and S{\"o}llner, Louisa and Tullius, Gabriela and Sembritzki, Thorben}, issn = {1860-3033}, url = {https://www.universitaetsverlagwebler.de/poe}, institution = {ESB Business School}, year = {2024}, abstract = {Hochschulen f{\"u}r angewandte Wissenschaften (HAW) spielen eine entscheidende Rolle in der deutschen Bildungslandschaft. Sie zeichnen sich durch ihre praxisorientierte Ausrichtung aus und sind maßgeblich daran beteiligt, den steigenden Bedarf an hochqualifizierten Fachkr{\"a}ften in verschiedenen Branchen zu decken. Um diese Aufgabe erfolgreich zu bew{\"a}ltigen, bedarf es engagierter und kompetenter Professor:innen, die sowohl {\"u}ber fundiertes Fachwissen als auch {\"u}ber umfangreiche praktische Erfahrungen verf{\"u}gen. Gleichzeitig sind HAWen selbst von einem zum Teil dramatischen Fachkr{\"a}ftemangel bei der Besetzung von Professuren betroffen. Hochschulen und Politik haben mittlerweile verstanden, dass die Qualifizierung von Talenten und die Gewinnung von Profes sor:innen nicht mehr dem Zufall {\"u}berlassen werden darf, sondern strukturiert und systematisch angegangen werden muss. Das F{\"o}rderprogramm FH-Personal setzt genau hier an: Es unterst{\"u}tzt Hochschulen dabei, die Hochschul-Professur als attraktive Karriereoption offensiv zu bewerben und das Profil der Hochschulen als Arbeitgeberinnen zu sch{\"a}rfen. So soll es gelingen, herausragende Talente aus Wissenschaft und Praxis zu gewinnen und ihnen die M{\"o}glichkeit zu bieten, sich in ihrer akademischen Laufbahn weiterzuentwickeln. Dies tr{\"a}gt nicht nur zur Qualit{\"a}t der Lehre an den Hochschulen bei, sondern st{\"a}rkt auch die Forschung und den Wissenstransfer in den jeweiligen Fachbereichen.}, language = {de} }