TY  - CHAP
U1  - Konferenzveröffentlichung
A1  - Grünewald, Hazel
T1  - Quest 3C : playing with seamless and disruptive learning in an interdisciplinary setting
T2  - Smart Teaching - Better Learning! : Digitales Lehren und Lernen an Hochschulen
N2  - Ein wichtiges Qualifikationsziel von heutigen Wirtschaftsingenieurstudien-programmen ist, Studierende dazu zu befähigen, vernetzt, ganzheitlich, interkulturell und interdisziplinär zu denken und zu handeln. Die Lehr- und Lerninnovation Quest 3C fördert durch ein integratives Blended-Learning Format sowohl die Vermittlung von grundlegendem Fachwissen als auch von berufsqualifizierenden Schlüsselkompetenzen.
Y1  - 2015
UR  - https://prezi.com/5fvez1lrjf72/playing-with-seamless-and-disruptive-learning-in-an-interdisciplinary-setting/
ER  -