TY  - CHAP
U1  - Buchbeitrag
A1  - Grünewald, Hazel
A1  - Corlett, Joanne
ED  - Casper-Hehne, Hiltraud
T1  - Implementing meaningful internationalised curricula against the backdrop of sound quality management : the case of ESB Business School, Reutlingen University
T2  - Internationalisierung der Curricula and Hochschulen : Konzepte, Initiativen, Maßnahmen
N2  - Aus Business-School-Perspektive sprechen sich die Autorinnen für einen holistischen Ansatz zur Internationalisierung der Curricula aus und zeigen die Vorteile einer "Balanced Scorecard", um Performance zu messen und das Gleichgewicht zwischen quantitativen und qualitativen Zielen zu wahren.
N2  - From a Business School perspective, the authors advocate a holistic approach towards internationalising curricula and demonstrate the benefits of deploying a Balanced Scorecard to track performance and ensure a balance between pursuing quantitative and qualitative goals.
Y1  - 2017
SN  - 978-3-7639-5851-1
SB  - 978-3-7639-5851-1
SP  - 168
EP  - 185
S1  - 18
PB  - wbv
CY  - Bielefeld
ER  -