TY - RPRT U1 - Forschungsbericht A1 - Högsdal, Nils A1 - Münch, Jürgen A1 - Bauer, Harry A1 - Schneider, Hannah A1 - Rehmet, Thomas A1 - Rösch, Hartmut A1 - Simons, Laura A1 - Kling, Christian A1 - Gentner, Nicole A1 - Coric, Kristina A1 - Mazhar, Laila A1 - Knaus, Lena A1 - Matsekh-Ukrayinskyy, Lyubomyr A1 - Nardiello, June ED - Högsdal, Nils ED - Münch, Jürgen ED - Bauer, Harry T1 - Entrepreneurship meets Education - Gründungskultur an Hochschulen fördern N2 - Hochschulen sind Teil des Innovationsökosystems: in einer kooperativen Austauschbeziehung fördern sie die regionale Wirtschaft und die gesellschaftliche Entwicklung. Deshalb ist die Förderung von Innovation, Kreativität und unternehmerischem Denken eine wichtige Aufgabe. Die Europäische Kommission hat bereits 2005 unternehmerisches Denken und Handeln als Schlüsselkompetenz für das 21. Jahrhundert definiert: „Unternehmerische Kompetenz ist die Fähigkeit, Ideen in die Tat umzusetzen“ (Europäische Kommission, 2005, S. 21). Entrepreneurship Education boomt und die Förderung von unternehmerischen Kompetenzen an Hochschulen wird vorangetrieben – damit ist die Förderung von Gründungskultur nicht nur Teil der Wirtschaftsbildung sondern vielmehr als Querschnittsaufgabe zu verstehen. Die Entrepreneurial Mission verändert die Lehr- und Lern kultur an den Hochschulen. Zum einen ist es Ziel, Entrepreneurship in der Breite an den Hochschulen zu verankern: Unternehmerisches Denken und Handeln ist eine Kernkompetenz. Zum anderen fördert die Start-up Education an Hochschulen aktiv Unternehmertalente und Ausgründungen. Das Projekt “Spinnovation” ist ein Verbundprojekt der Hochschule Reutlingen, der Hochschule Aalen und der Hochschule der Medien und wird vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg in der Ausschreibung „Gründungskultur in Studium und Lehre“ gefördert. Seit 2016 wurden dazu an den beteiligten Hochschulen zahlreiche neue Angebote für Studierende entwickelt, um das Thema Entrepreneurship Education curricular zu integrieren und eine Änderung des Mindsets in Richtung Entrepreneurship und Innovation zu bewirken. Basierend auf den Erfahrungen und Ergebnissen aus dem Verbundprojekt Spinnovation können konkrete Handlungsempfehlungen für die Entrepreneurship Education an Hochschulen abgeleitet werden. Y2 - 2020 U6 - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:rt2-opus4-29440 UN - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:rt2-opus4-29440 UR - https://www.hdm-stuttgart.de/science/science/scienceverzeichnis/583/Entrepreneurship_Meets_Education_Studie_Spinnovation-1.pdf SN - 9783000649790 SB - 9783000649790 SP - 98 S1 - 98 PB - Hochschule der Medien CY - Stuttgart ER -