Langfristige Auswirkungen von Religionsunterricht auf Religiosität und Arbeitsleben
- Die Teilnahme am verpflichtenden Religionsunterricht in der Schule kann nachhaltige Auswirkungen auf das Leben von Schüler*innen haben. Seit den 1970er-Jahren haben die deutschen Bundesländer zu unterschiedlichen Zeitpunkten den verpflichtenden Religionsunterricht an öffentlichen Schulen abgeschafft und durch eine Wahlmöglichkeit zwischen Ethik- und Religionsunterricht ersetzt. Diese Reformen führten nicht nur zu einer geringeren Religiosität der Schüler*innen im späteren Leben, sondern erhöhten auch Erwerbsbeteiligung und Einkommen. Auf die Lebenszufriedenheit oder ethisches Verhalten, wie etwa ehrenamtliches Engagement, hatten die Reformen keine Effekte.
| Author of HS Reutlingen | Zierow, Larissa |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bsz:rt2-opus4-60729 |
| URL: | https://www.ifo.de/publikationen/2025/aufsatz-zeitschrift/langfristige-auswirkungen |
| DOI: | https://doi.org/10.34645/opus-6072 |
| ISSN: | 0018-974X |
| Published in: | Ifo Schnelldienst |
| Publisher: | Ifo Institut |
| Place of publication: | München |
| Document Type: | Journal article |
| Language: | German |
| Publication year: | 2025 |
| Volume: | 78 |
| Issue: | 12 |
| Page Number: | 5 |
| First Page: | 41 |
| Last Page: | 45 |
| DDC classes: | 330 Wirtschaft |
| Open access?: | Ja |
| Licence (German): |  Open Access |
