Zwei Jahre Mintfabrik - Ein Erfahrungsbericht
- Die Mintfabrik wurde im Oktober 2023 als neues Online-LehrLern-Portal veröffentlicht (Pitsch et al., 2023). Die Entwicklung erfolgte in einer Kooperation der HAW Reutlingen mit der Tübinger Firma Let’s make sense. Grundidee war es, die bereits vorhandenen Onlinekurse und Lernmanagementsysteme sinnvoll zu ergänzen und ein Portal bereitzustellen, das kostenlos, öffentlich zugänglich, und sehr einfach und flexibel einsetzbar ist. In den letzten zwei Jahren wurde die Mintfabrik stetig weiterentwickelt und auf verschiedene Art und Weise genutzt. In diesem Erfahrungsbericht stellen die Autoren und Autorinnen dar, für welche Szenarien sich die Mintfabrik als besonders gut oder eher weniger geeignet herausgestellt hat, und wie das Tool von Studierenden aufgenommen wurde. Die Ergebnisse einer Erstevaluierung der Mintfabrik im Frühjahr 2025 werden vorgestellt. Berichtet wird auch über bisher entstandene Kooperationen und die Erfahrungen mit dem Projektmanagement.
| Author of HS Reutlingen | Pitsch, Stephan; Eck, Susanne; Hehl, Karin; Höfert, Christian; Reichenberger, Volker; Schieborn, Dirk |
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| DOI: | https://doi.org/10.57825/repo_in-6353 |
| Published in: | Tagungsband zum 6. Mint Symposium: Zukunft MINT Lehre: Was bleibt? Was kommt? Was wirkt? ; Nuremberg (Germany), 17.-19.09.2025 |
| Publisher: | BayZiel |
| Place of publication: | München |
| Editor: | Hanna Dölling, Claudia Schäfle |
| Document Type: | Conference proceeding |
| Language: | German |
| Publication year: | 2025 |
| Tag: | Grundlagen; Lehr-Lern-Portal; MINT; Mathematik; Physik |
| Page Number: | 8 |
| First Page: | 57 |
| Last Page: | 64 |
| DDC classes: | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Open access?: | Nein |
| Licence (German): | In Copyright - Urheberrechtlich geschützt |

