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Usually battery chargers have two stages and DC charging current is considered to by necessary for a proper charging. To decrease the charger volume, a single stage LLC battery charger is investigated in this paper. PFC stage is eliminated, therefore no bulky capacitor is necessary any more, and battery is charged with a sinusoidal-like charging current. However, previous studies show that such a pulsating charging current has only minimal impact on battery life and efficiency. Design considerations of the resonant tank and optimal transformer design are presented. A 360W single stage LLC converter prototype for e-bike charger achieves a power factor of 0.98, efficiency of 0.93 and power density of 1,8kW/dm³.
Model-based hearing diagnosis based on wideband tympanometry measurements utilizing fuzzy arithmetic
(2019)
Today's audiometric methods for the diagnosis of middle ear disease are often based on a comparison of measurements with standard curves that represent the statistical range of normal hearing responses. Because of large inter-individual variances in the middle ear, especially in wideband tympanometry (WBT), specificity and quantitative evaluation are greatly restricted. A new model-based approach could transform today's predominantly qualitative hearing diganostics into a quantitative and tailored, patient-specific diagnosis, by evaluating WBT measurements with the aid of a middle-ear model. For this particular investigation, a finite element model of a human ear was used. It consisted of an acoustic ear canal and a tympanic cavity model, a middle-ear with detailed nonlinear models of the tympanic membrane and annular ligament, and a simplified inner-ear model. This model has made it possible to identify pathologies from measurements, by analyzing the parameters through senstivity studies and parameter clustering. Uncertainties due to the lack of knowledge, subjectivity in numerical implementation and model simplification are taken into account by the application of fuzzy arithmetic. The most confident parameter set can be determined by applying an inverse fuzzy method on the measurement data. The principle and the benefits of this model-based approach are illustrated by the example of a two-mass oscillator, and also by the simulation of the energy absorbance of an ear with malleus fixation, where the parameter changes that are introduced can be determined quantitatively through the system identification.
Melamine–formaldehyde (MF) resins are widely used as adhesives and finishing materials in the wood industry. During resin cure, either methylene ether or methylene bridges are formed, leading to the formation of a three‐dimensional resin network. Not only the curing degree, but also the chemical species present in the cured resin determine the quality of the final product. Analytical methods allowing a detailed investigation of network formation are of great benefit to manufacturers. In the present work, resin cure of an MF precondensate is studied at different temperatures (100–200 °C) without considering the initial pH as a factor. Isoconversional kinetic analysis based on exothermal curing enthalpies enables calculation of the crosslinking degree at a given time/temperature regime. A semiquantitative determination of the chemical groups present is performed based on solid‐state nuclear magnetic resonance data. Fourier transform infrared spectroscopy has shown to be a fast and reliable analytical tool with high sensitivity toward functional groups and with great potential for at‐line process control.
"Designed for digital" offers practical advice on digital transformation, with examples that include Amazon, BNY Mellon, DBS Bank, LEGO, Philips, Schneider Electric, USAA, and many other global organizations. Drawing on five years of research and in-depth case studies, the book is an essential guide for companies that want to disrupt rather than be disrupted in the new digital landscape.
The development and preservation of children’s innate creativity as they enter their professional career has grown in importance due to fundamental changes in today’s economy and society. It is therefore key to understand how teaching strategies can contribute to educational change in the early stages of schooling. Design teaching encompasses a variety of skills that can help schools shift their focus to foster children’s natural ability to “ask why” in their search for learning how to think and create. This article presents the results of an interdisciplinary workshop involving university students aiming to develop new educational approaches to foster children’s creativity through design to be implemented in the elementary school curriculum of the German federal state Baden-Württemberg. To support the workshop participants in providing a holistic concept within a compressed time period, a sustainability framework was included to further articulate their brief. The teams who were composed of chemists, computer scientists, designers, and engineers, followed the Design Thinking process to develop their proposals. A kick-off meeting presenting results of an international qualitative survey with elementary school teachers, as well as expert input during the workshop addressing the relevant topics, provided teams with key information to define their design directions. Concepts designed by each team exhibited a comprehensive solution resulting in both the abstract “education idea” and physical embodiments of the tools. Their outputs included products, interior concepts to be implemented in classrooms, exercises as well as games to support the newly developed educational models. The benefits and limitations of these concepts along with key observations of participants’ interdisciplinary collaboration are presented and discussed herein. Future work will investigate the Design knowledge of German elementary school teachers more in depth and will involve testing the new concepts in German elementary school environments.
Welche Trends beeinflussen die Customer-Journey im B-to-B und wie wird sie in naher Zukunft aussehen? Dieser Beitrag wirft einen Blick auf zukünftige Trends, welche die Customer-Journey im B-to-B erheblich beeinflussen werden. Exemplarisch wird die Ausgestaltung und Optimierung der zukünftigen Customer-Journey mittels Lead-Profiling am Beispiel der Künstlichen Intelligenz aufgezeigt, bei der neue Technologien Daten nutzbringend verwenden. Darüber hinaus steht die Customer-Journey-Transformation im Mittelpunkt. Schließlich ist es doch gerade die komplexe Transformation der Customer-Journey, die aufgrund ihrer Komplexität häufig von den Unternehmen vernachlässigt wird.
Am Beispiel von zwei Unternehmen mit stark unterschiedlichen Strom- und Wärmebedarfswerten zeigt sich, dass aufgrund einer Amortisationszeit im günstigsten Fall von etwa 2 Jahren der Einsatz von Blockheizkraftwerken in jedem Fall wirtschaftlich lohnenswert ist. Dabei wird deutlich, dass die Auslegung des Blockheizkraftwerkes stark von den Strom- und Wärmebedarfswerten abhängt und dass der Pufferspeicher keinesfalls zu klein ausgelegt werden sollte. Das gute wirtschaftliche Ergebnis gilt bereits für den standardmäßig eingesetzten wärmegeführten Betrieb des Blockheizkraftwerkes, wobei eine intelligente stromoptimierte Steuerung mit Lastspitzenmanagement die Wirtschaftlichkeit weiter verbessert. Grundsätzlich ist darauf zu achten, dass Blockheizkraftwerke auf einen längerfristigen Betrieb ausgelegt sind. Bei jährlichen Betriebszeiten von 4.000 Stunden bis 8.000 Stunden ergibt sich ein Betrieb des Blockheizkraftwerkes über 6 bis 12 Jahre.
Mit der Informatics Inside 2018 findet diese Veranstaltungsform bereits zum 10. Mal statt und wir freuen uns besonders auf dieses Jubiläum. Die diesjährige Konferenz steht unter dem Motto „connect(IT);“ und zeigt damit einmal mehr die zentrale Bedeutung der Informatik im Zusammenhang mit Vernetzungen und dies auf allen Ebenen. Es geht nicht nur um die technische Vernetzung von Maschinen und Services, sondern auch um die Vernetzung von Menschen untereinander und die Zusammenarbeit zwischen Mensch und Maschine. Gerade die letzten beiden Punkte spiegeln einen der Schwerpunkte des Masterstudiengangs Human-Centered Computing sehr schön wieder. Sie finden in dem vorliegenden Tagungsband Fachbeiträge aus dem medizinischen Umfeld ebenso wie vielfältige Anwendungen aus dem Fahrzeugsektor. Selbstverständlich spielt das Thema Sicherheit in vernetzten Umgebungen eine wichtige Rolle und auch dazu finden Sie einen spannenden Beitrag. Der Kulturwandel im Bereich der Softwareentwicklung ist ebenso ein Thema wie Simulationen in verschiedenen Zusammenhängen.
Die Informatics Inside ist eine wissenschaftliche Konferenz des Masterstudiengangs Human-Centered Computing und wird von den Studierenden organisiert und durchgeführt. Sie erhalten während ihres Masterstudiums die Gelegenheit, sich in einem Fachgebiet ihrer Wahl zu vertiefen. Dies kann an der Hochschule, in einem Unternehmen, einem Forschungsinstitut oder im Ausland durchgeführt werden. Gerade diese flexible Ausgestaltung der Lehrveranstaltung „Wissenschaftliche Vertiefung“ führt zu vielfältigen Themenfeldern, die von den Studierenden bearbeitet werden. Neben der eigentlichen fachlichen Vertiefung spielt auch die Präsentation von wissenschaftlichen Ergebnissen eine wichtige Rolle und dies nicht nur während des Studiums. Ein gewähltes Fachgebiet so allgemeinverständlich aufzubereiten und zu vermitteln, dass es auch für Nicht-Spezialisten verständlich wird, stellt immer wieder eine besondere Herausforderung dar.
Der Halo-Effekt im Fußball
(2019)
Der Halo-Effekt ist eine aus der Sozialpsychologie bekannte kognitive Verzerrung. Er tritt dann auf, wenn ein globaler Eindruck oder eine Information über ein hervorstechendes Merkmal die Beurteilung anderer Eigenschaften prägt. Im vorliegenden Beitrag soll der Frage nachgegangen werden: Gibt es einen Halo-Effekt im Fußball? Überstrahlt der sportliche Erfolg bzw. Misserfolg eines Vereins andere sportliche Aspekte? Verzerrt der sportliche Erfolg bzw. Misserfolg die Wahrnehmung der Fans hinsichtlich nicht-sportlicher Aspekte?
Die meisten Manager-Jobs im Bundesliga-Fußball gehen an ehemalige Spieler. Also an Männer, die ihr Leben früh dem Fußball gewidmet und auf eine spezifische Sportmanagement-Ausbildung verzichtet haben. Bei den Vereinen findet heute ein Umdenken statt - ein erster Club bietet durch ein Konzept ganz neue Möglichkeiten: Der VFB Stuttgart hat mit der "VfB Stuttgart Akademie" ein regionales Netzwerk für Bildung geschaffen, das in Deutschland einzigartig ist.
Das Flaggschiff der VfB Stuttgart Akademie ist der sogenannte "VfB-Master", ein berufsbegleitendes Masterstudium namens "MBA Leadership and Sports Management", das eigens für die VfB Stuttgart Akademie von der HfWU Nürtingen-Geislingen und dem Deutschen Institut für Sportmarketing in enger Abstimmung mit dem VfB Stuttgart maßgeschneidert entwickelt wurde und das die beiden Themen Sport und Wirtschaft auf außergewöhnliche Art und Weise miteinander verknüpft.
