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Entprofessionalisierung des Lehrerberufs zur Steigerung der Qualität der Lehrer : eine ökonomische Perspektive auf und für den Lehrerberuf an allgemeinbildenden Sekundarschulen in Deutschland
- Um wirtschaftlichen Wohlstand dauerhaft zu sichern, wurde bereits vor einigen Jahren die "Bildungsrepublik Deutschland" ausgerufen. Doch eine Erhöhung der öffentlichen Ausgaben für Bildung ist ohne passendes Konzept keine Lösung. Ein zentraler Faktor darf nicht in Vergessenheit geraten: Die Qualität eines Bildungswesens steht und fällt mit der Qualität der Lehrer. Cathrin Sikor analysiert die bestehende Struktur von Angebot und Nachfrage im Lehrerarbeitsmarkt und beschreibt, welche Auswirkungen dies auf Lehrerqualität hat. Während sich die Rahmenbedingungen für Berufswahl und Karriere in anderen Bereichen deutlich verändert haben, gleicht das Lehramt im Wesentlichen seiner im Zuge der Industrialisierung entstandenen Form. Ist es an der Zeit für einen neuen Lehrerberuf?
ISBN: | 978-3-8288-3170-4 |
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Publisher: | Tectum Verlag |
Place of publication: | Marburg |
Referee: | Harald Hagemann, Stephan Seiter |
Referee of HS Reutlingen: | Seiter, Stephan |
Document Type: | Doctoral Thesis |
Language: | German |
Publication year: | 2013 |
Page Number: | 270 |
Dissertation note: | Zugl.: Hohenheim, Univ., Diss., 2012 |
PPN: | Im Katalog der Hochschule Reutlingen ansehen |
DDC classes: | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Open access?: | Nein |